每年哈佛大学都会对新生进行一次详尽的问卷调查，从科研学术兴趣到日常社交生活，从宗教观点到政治取向等。今年，哈佛又收集了1064名新生的资料和问卷回答，进行了详细分析，来看看学霸都是什么样子的。

学习效率高，自制力强

超半数新生每天的学习时间不到3小时

高中学习时间每周超过50小时的学生仅占了3%，超半数的同学每周学习时间在20小时以下，也就是日均3小时不到。

极少学生把时间花在“刷屏”上

极少数受访学生会把时间浪费在社交工具，以Facebook的使用时间为例，51.5%的学生每天只花0-15分钟，16.4%学生花15-30分钟，仅有8.8%的学生会花1个小时以上。

兼顾学习和课外活动

超9成同学高中数学水平在AB微积分以上

超过24.9%的学生高中的数学水平达到了多变量微积分、线性代数以上。91.7%的学生高中数学水平都在AB微积分（相当于美国大学大一的水平）以上。

近六成学生在高中担任过2个及以上的领导者角色

领导力向来是哈佛耶鲁等名校在招生中最为看重的素质之一，在受访新生中，只有16.6%的学生没有担任过领导者，23.9%的学生在高中时期担任一项课外活动的领导者，59.5%的学生担任2个及2个以上的领导者。

超七成的学生把课余时间花在社区服务

在近两年的招生中，这种更愿意招收参与社区服务和参与与社会共同利益相关活动的学生，趋势逐步显现出来。今年，73.1%参加过社区服务；64.6%参加体育运动；36.8%参加学生会；36.5%参加音乐俱乐部或者玩乐队。科学竞赛或俱乐部33.5%，数学竞赛或俱乐部30.6%，新闻记者方面活动占24%，语言俱乐部22.8%，辩论活动22.4%，戏剧表演19.3%，模联18.4%，文化俱乐部17.4%，政治时事俱乐部15.6%，学术全能竞赛14.9%，模拟法庭8%，其他有非数学与科学的学术俱乐部经历的学生有28.3%。

除了学习专业知识，新生们也关注政治和社会时事热点

哈佛的新生关注当前的一些政治、社会时事热点。对于#metoo行动，超过八成的学生持赞同观点。同时，新生们也表达了对现任总统特朗普的态度，68.9%的受访学生直言不讳，表示自己非常不喜欢特朗普。

尽管学霸基因可能会传承，但内驱力永远是第一因素

每10个学生中就有1个学生的家人是哈佛校友

63.2%的受访学生表明，家族中不曾有过近亲是哈佛毕业生；10.8%的受访学生表示，父母中至少有一人是在哈佛毕业。

内在驱动是第一位，近8成学生的自我要求极高

调查的结果呈一边倒的趋势——78.3%的学生表示压力来源是自我期望，来自于外界的压力只占了12.6%。这意味着，来自内在的驱动力远远比外力更有效。

清晰的个人目标和未来规划

工程及应用科学专业成新热门

高达36.6%的受访学生倾向于工程及应用科学专业，24.5%的学生选择社会科学专业，只有10.9%学生选择艺术人文相关研究。

期待在大学的学习时间逐年增加

学生们期待在大学的学习时间逐年增加，23.5%的学生希望每周学习时间超过40个小时。看来，学霸们即使是上了大学，也不会放松对自己的要求。

女生比男生更希望毕业后继续深造

41.1%的女生选择毕业后继续深造，只有29.2%的男生想继续深造，性别差异较大。今年最受男生欢迎的前三种毕业去向是：专业类研究生、从事金融类工作、从事科学技术类工作；最受女生欢迎的前三种毕业去向分别是：专业类研究生、从事健康类工作、到学术机构工作。

学霸不是“完人”心理健康问题不容忽视

曾经参与作弊的人逐年减少

5.1%的受访学生坦言曾经在考试中作弊。但曾经参与作弊的学生比例正在逐年下降，今年是6年来的最低。

接受心理咨询的学生比例快速上升

越来越多的哈佛新生，要接受心理咨询。六年前的比例仅有12.5%，但今年却达到21.8%，增长的速度非常快。无论是家长，还是学校，都应该更加重视学生的心理问题。

学霸也是普通人，他们能够成为优秀的人，归功于内在动力和主动学习的意识，而拥有这些动力和意识，很大一部分原因是受到了良好的家庭教育。能力培养、习惯养成和品格塑造是孩子成才的重要因素。学习知识固然重要，更重要的是培养孩子一生带着走的能力。