全国咨询热线: 8:00~24:00
世界大学排名那么多,我该相信哪一个?
2018-04-19 22:44:07 来源:启德学游 浏览量:3106
如今越来越多的人选择出国留学,在选校时,学校的世界排名是我们首要考虑的因素之一。但是在各式各样的排行榜中,学校的排名似乎总是飘忽不定,这么多排行榜到底该相信那个呢?下面就让小编为大家介绍几个全球通用,且极具权威性的排行榜吧!

选校时,学校的世界排名是我们首要考虑的因素之一。但是学校的排名似乎总是飘忽不定——以加州大学伯克利分校为例,在ARWU排行榜上获得了全球第5名,而在2018年QS世界大学排行榜上仅位列第27名。

实际上,全球通用的大学排行榜大致为四个,分别是U.S. News、Times、QS、以及上海交大排名。四家排行榜的标准不同,大学的排名自然也就不同。

下面让我们来看看,各个排行榜的特色吧。

U.S. News Best Global Universities Rankings

25% 声誉指标。分别是12.5%的全球研究声誉,以及12.5%的地区研究声誉。

65% 文献计量指标。分别是10%的论文发表数量,2.5%的书籍出版数量,2.5%的研讨会数量,10%的引用影响因子,7.5%的引用总数,12.5%的在学科领域顶尖期刊上发表的论文数量,10%的在学科领域顶尖期刊上发表的论文比例,5%的国际合作出版物数量,以及5%的国际合作出版物的比例。

10% 学科卓越指标。分别是5%的十年内在该学科领域第一名期刊上发表的论文数量,以及5%的该类型论文的比例。

除了全球大学排行榜之外,U.S.News十分看重美国国内的教育情况。不仅将全美分为东南西北中五个区域进行高校排行,还针对美国境内的研究生教育、网络教学、高中教育进行了排名。

此外,U.S.News还有许多有趣的本科学校排名,例如“B级学生能进的A+级学校”“学生阶层最多样的学校”、“国际生源最多的学校”、“住宿生最多的学校”、“25岁以上学生最多的学校”、“大一留级率最高的学校”等等。

Times Higher Education World University Rankings

这个排行榜主要考察五个方面。

30% 教育情况。通过声誉调查、师生比例、硕博士-本科生比例、荣誉硕博士-学术教职工比例、院系收入五个部分,对学生的学习环境进行综合考量。

30% 研究情况。通过声誉调查、研究收入、研究产出进行综合考量。

30% 引用率。考察论文的影响。

7.5% 国际视野。考察国际-本地学生的比例、国际-本地教职工的比例以及国际合作的数量。

2.5% 产业收入。即知识转换率。

Times Higher Education认为大学应是向下一代学者传递新知识的平台,因此尤为看重学校的学术影响力与教学环境。

此外,Times Higher Education还针对日本进行了高校排名,想去日本留学的同学可适当参考这一排行榜。

QS World University Rankings

40% 学术声誉。向70000余名教育专家发放问卷,统计数据后再进行排名。

10% 雇主声誉。向30000余名公司雇主发放问卷,统计数据后再进行排名。

20% 师生比例。教师越多,意味着学生能更好、更便捷地与导师进行沟通。

20% 论文引用率。考察教师质量及研究质量。

5% 国际教职工比例。

5% 国际学生比例。

QS世界大学排行榜较为看重学校的国际性。如果想要获得更具国际视野的教育,可以多参考QS的排名。

QS还设立了各种类别的排行榜,供学生与家长参考。比如商业硕士高校排行榜、全球MBA高校排行榜、全球高校就业率排行榜、全球最棒的50座大学生城市、全球年轻大学排行榜等。

此外,QS的专业排名同样十分丰富,一些冷门的专业也进行了排名,比如体育专业、宗教学研究专业、表演艺术专业、牙科专业等等。

The Academic Ranking of World Universities

综合得分共考虑以下六个方面:诺贝尔奖、菲尔兹奖得主的数量,高引用率学者的数量,在Nature和Science上发表的论文数量,Science Citation Index上的文章数量,以及高校的人均绩效。

这一排行榜在国内又称上海交大世界大学排行榜。排行榜更看重研究质量与学术影响,采用的数据较为公开透明。

该机构对各学科的学者声望也进行了排名。想要找到一名学术造诣高深的导师,可以参考这一排行榜。

此外,上海交大排行榜还针对中国各高校进行了排名,是为数不多的中国高校权威排行榜。


  • 参加世界知名金融企业内部培训;新加坡国立大学教授亲自讲解商业课程;
  • 走遍澳洲名校及全能发展训练营项目,是启德学游运用世界最领先的实践教学模式,动用澳洲顶尖的稀缺教育资源,与中澳精英团队一起,为中国学生,量身打造这一含金量极高的游学项目。