2018夏季项目开团啦!又有一群小伙伴跟yoyo一起游历全球，行程中有哪些精彩?又会发生什么故事，等你来看哦!

　　7月7日，启德学游首个国际学游团在北京国际机场出发，带着学生的愿景奔赴美国，这也标志着2018年暑期国际学游正式开启了国外的行程，从7月7日至8月5日，其它学游团组项目将分别从北京、上海、广州、深圳等4个出发口岸出发，开始精彩的国际学游之旅。据启德学游总监卢洁介绍，2018启德学游暑期将有三十余个团从国内出发，他们的足迹将遍布了五大洲、十余个国家，在为期2个月的时间内，众多学生将在领队老师的带领下参观世界名校，提前体验心仪学校的核心课程，并且还能够入驻当地学校或者寄宿家庭，游览国外主要的城市和著名景点，为申请文书和活动内容增加更加精彩的学术经历。

　　卢洁介绍，今年3月，启德教育正式发布了“启德国际人才能力模型”。启德学游作为启德教育的子品牌之一，也将所有产品与“启德国际人才能力模型”七大能力的提升相对应，通过语言班、插班、营地、专业实习实践等课程形式，着力提升学生的学术竞争力、外语竞争力、自我管理能力、思考辨析能力、领导力、跨文化适应力和就业竞争力。越来越多的中国家庭愿意为孩子购买国际游学产品，作为重要的教育补充，让子女利用假期接触世界舞台、了解不同的文化、不同的教育理念和教学方式，并带来自我管理能力、外语应用能力等素质上的实质提升。

　　随着游学市场的蓬勃发展，市场上的国际游学产品也让人眼花缭乱，据启德学游介绍，目前市场上的国际游学产品大都可以归入四大类型。第一类 “游学类”，是过去十几年最常见的类型，以团组的形式出行，线路为主，学习和游览相结合，以“留学访校”为主要功能;第二种类型是“营地教育类”，行程为一地+周边，内容以某所中学或大学的课程为主，教育属性比较高，大都有主题，如学科类、科技类、兴趣爱好类，还有体育、艺术方向的主题。很多申请美国名校的学霸们热衷的夏校也属于“营地式”项目;第三类是“插班类”，是指根据学生年龄插班入读国外院校的对应年级，进行学制中课程体验的类型;第四类则是“背景提升类”，整合国外院校及教师资源，针对具有明确留学规划的学生开设的学科背景提升类项目，最显著的功能是提升学生的申请软实力。

　　如何选择适合自己的国际游学项目?卢洁从下面几点做了归纳：如果针对第一次去到目的国的同学，建议考虑门槛低一些，访校交流等实践安排多一些的项目。比如启德学游的体验美国、英国大学申请准备营、加拿大留学访校亲子营等。但如果学生对目的国已经有过了解甚至多次旅游过，就是为了预备留学而做的学游体验，去提前对留学生活做好各方面准备，甚至去为将来留学申请“占坑”的，那这些学生建议考虑学习、实训和实践比例高的项目，不单去体验梦校的授课方式，零距离接触授课教授，还能拿到项目证书和对应的实训实践证书，表现优异的同学还会获得教授的推荐信，这些能有效帮助学生锁定未来留学目标，提升留学申请的软实力背景，提前适应留学生活等等。

　　在2周左右的国际学游时间内，如何才能过的更有意义，卢洁指出，启德学游的领队，会在行前就给同学们做一系列预热和铺垫作用，有的项目甚至会在实际出发前提前就有两、三次的网络预备课，会让学生提前选题、并进入有趣的夏校学习状态。在学游中，大多数情况下都是小组作业，不同学生根据自己的特长和兴趣点，会分配安排不同的工作，更好的发挥学生的主观能动性。所以建议同学们一定要根据自己的喜好选择角色，从而使自己能更好的发挥。另外在境外课堂里，教授很看重学生的表达能力、批判性思维和反应。多思考及问问题，课后可以争取跟教授继续探讨的机会，这样会让自己在教授心里留下深刻印象，从而赢得获得推荐信的机会，而且教授在推荐信里也会很鲜明的著名对学生的正面评价，对日后的留学申请有巨大的推动作用。

　　最后，卢洁也衷心的祝愿所有参加启德学游的学生在暑假的时间内真正能够做到游历全球、学有所成。