根据权威媒体《经济学人》设立的“全球教育未来指数”显示，新西兰在培育年轻人应对未来社会方面领先全球，排名第一！不过这个全球教育未来指数到底是什么？指数第一就能说明教育状况最好吗？

所以，这个指数并不是单纯考察学生成绩等方面的调查。

根据教育政策（权重30%）、教学环境（权重50%）和社会经济状况（权重20%）三大方面进行考察。新西兰在教育政策方面排名第二（新加坡第一）、教学环境方面排名第一、社会经济状况排名第二（芬兰第一），并以88.9分排名综合第一。这样看来，新西兰的教育确实有水平！

在新西兰的学校中，优秀的老师不仅传递知识，更会为学生联通学校与社会，让学生懂得如何在校外获取技能与知识。在瞬息万变的世界中，知识的学习不能只局限在课堂上，想要了解更多的事物就要到课堂外去获取。

每个学校都有属于自己的图书馆，每周有一天作为“读书日”，让学生们从大量的课外读物中选取自己感兴趣的事物，自己查询资料学习，既锻炼了学生的自主能力，也让学生们可以获得课本以外的知识。

此外，新西兰教育部还为学校提供基础网络设施建设，确保学校拥有充足的网络资源，对于希望提高数字教学技能的学校，教育部也提供了数字教学网站以及丰富的教育案例供学校和教师学习参考。

一个开放的社会环境，更有助于年轻一代面对未来的挑战，新西兰靠的就是宽松、公平的社会体系，同时，开放的社会还会创造多元文化并让学生能够接触到各种不一样的观点。

新西兰大部分的学校并不会给孩子提供课本，但老师会根据教科书进行教学。课堂上学生们可以根据自己的爱好学习，比如科幻类读物和有趣的故事书，老师也会通过故事教育小朋友怎么样和动物相处。

但有一门课程是每个人都要学习的——演讲课。演讲的主题不受限制，你可以讲述一个有趣的故事，或者就在昨天发生的一件事，或者是描述下家里的小动物。高年级的学生则需要针对某一事件或某个观点进行阐述，这就要靠查找资料，不断练习才能完成。

演讲课程看起来简单，但在一次次的演讲中既能培养孩子们的自信心，还能开拓他们的视野，了解更多的事物，敢于发表自己的意见，有自己的见解。而未来的人才恰恰需要具备这些素质，有创新的思维能力，有自己的思考方式，不断探索和发现新的事物。

目前的教育体系，是基于工业化的需求而搭建的。但是数字化、自动化、智能化的大趋势，已经打破了原有的生活和工作方式。如果一个国家的教育系统不能随之变化，新一代将无法快速融入未来社会。

所以，新西兰的教育水平，不是简单的知识教育的高手，但是是学习能力和社会视野的全面领先！“授之鱼不如授之以渔”用多元化的教育培养孩子们的能力才能从根本上提升教育质量，提升个人素质，适应未来的发展！

启德学游奥克兰全真课堂体验营带你深度接触当地文化，了解真正的“新西兰”！

• 插班奥克兰当地的优质学校，体验丰富有趣的新西兰课堂；

• 一对一结识新西兰伙伴，从交流中提升英语表达能力和社交能力

• 感受充满活力的新西兰教育理念，培养创新思维和多元文化包容心态。

• 夜探奥克兰，登高南半球最高天空塔，360度欣赏比白天更美的奥克兰夜景；

• 漫步皇后大街，走过帆船俱乐部，感受奥克兰的美妙之夜。

• 参访当地牧场，探索奥克兰的自然历史，了解新西兰对自然的开发利用之道；

前往著名的《指环王》及《霍比特人》的拍摄地霍比屯，体验霍比特人洞屋、绿龙酒馆、磨坊，并亲身了解怀卡托牧场是如何幻化成为中土世界中的夏尔。