日期：2026年1月25日-2026年2月5日
| 国内线上 | 国内线上 | 国内线上 | 国内线上 | 国内线上 | 国内线上 | 国内线上 |
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| 日期 | 城市 | 上午 | 下午 | 下午 | 晚上 | 晚上 |
| Day 1-3 1.19-1.21 | 国内线上 | 全球胜任力、教育与技术：教育创新因技术进步而加速 模块 1：教育与技术 - 了解可持续发展目标（SDGs） - 教学与学习中的技术应用 模块 2：案例分享 - 案例 1：联合国教科文组织-中国信托基金项目 - 案例 2：沙特阿拉伯国家远程学习计划 模块 3：人工智能在教育中的应用 - 教育中人工智能的伦理 - 教育与研究中生成式人工智能的指导 模块 4：回顾 - 综合回顾与总结 | 全球胜任力、教育与技术：教育创新因技术进步而加速 模块 1：教育与技术 - 了解可持续发展目标（SDGs） - 教学与学习中的技术应用 模块 2：案例分享 - 案例 1：联合国教科文组织-中国信托基金项目 - 案例 2：沙特阿拉伯国家远程学习计划 模块 3：人工智能在教育中的应用 - 教育中人工智能的伦理 - 教育与研究中生成式人工智能的指导 模块 4：回顾 - 综合回顾与总结 | 全球胜任力、教育与技术：教育创新因技术进步而加速 模块 1：教育与技术 - 了解可持续发展目标（SDGs） - 教学与学习中的技术应用 模块 2：案例分享 - 案例 1：联合国教科文组织-中国信托基金项目 - 案例 2：沙特阿拉伯国家远程学习计划 模块 3：人工智能在教育中的应用 - 教育中人工智能的伦理 - 教育与研究中生成式人工智能的指导 模块 4：回顾 - 综合回顾与总结 | 全球胜任力、教育与技术：教育创新因技术进步而加速 模块 1：教育与技术 - 了解可持续发展目标（SDGs） - 教学与学习中的技术应用 模块 2：案例分享 - 案例 1：联合国教科文组织-中国信托基金项目 - 案例 2：沙特阿拉伯国家远程学习计划 模块 3：人工智能在教育中的应用 - 教育中人工智能的伦理 - 教育与研究中生成式人工智能的指导 模块 4：回顾 - 综合回顾与总结 | 全球胜任力、教育与技术：教育创新因技术进步而加速 模块 1：教育与技术 - 了解可持续发展目标（SDGs） - 教学与学习中的技术应用 模块 2：案例分享 - 案例 1：联合国教科文组织-中国信托基金项目 - 案例 2：沙特阿拉伯国家远程学习计划 模块 3：人工智能在教育中的应用 - 教育中人工智能的伦理 - 教育与研究中生成式人工智能的指导 模块 4：回顾 - 综合回顾与总结 |
| 境外实训 | 境外实训 | 境外实训 | 境外实训 | 境外实训 | 境外实训 | 境外实训 |
| Day 4 1.25 | 国内/日内瓦 | 国内出发，抵达当地 | 国内出发，抵达当地 | 国内出发，抵达当地 | - | - |
| Day 5 1.26 | 日内瓦-洛桑-日内瓦 | 文化交流-奥林匹克博物馆 乘车前往洛桑，参观奥林匹克博物馆。博物馆是世界上最大的奥林匹克竞赛信息中心。在这里感受体育运动的优秀精神。 | 参访交流-国际劳工组织（ILO） 帮助学生理解全球劳工权益标准与政策制定过程，增强对社会保障和职场公平的认知，为未来从事公共政策、劳动关系或国际发展领域提供实践经验与人脉资源。 理论学习-国际组织讲座 讲座：全球青年就业挑战与ILO的应对策略 - 当前全球青年失业率、就业不稳定性。 - 数字经济对青年就业的影响 | 参访交流-国际劳工组织（ILO） 帮助学生理解全球劳工权益标准与政策制定过程，增强对社会保障和职场公平的认知，为未来从事公共政策、劳动关系或国际发展领域提供实践经验与人脉资源。 理论学习-国际组织讲座 讲座：全球青年就业挑战与ILO的应对策略 - 当前全球青年失业率、就业不稳定性。 - 数字经济对青年就业的影响 | 实践体验 小组学习报告 | 实践体验 小组学习报告 |
| Day 6 1.27 | 日内瓦 | 参访交流-世界贸易组织（WTO） 参访当代最重要的国际经济组织之一，进一步了解世界贸易组织的职能和历史，了解其用人需求。 理论学习-国际组织讲座 讲座：数字经济与全球贸易规则重构 - 跨境电商、数字服务税、数据本地化等新兴议题。 - 中国在数字贸易中的角色 | 参访交流-世界银行驻日内瓦代表处（WBG） 直观了解世界银行的运作模式，观察国际项目如何落地实施，提升对发展经济学、公共政策等领域的实务认知，为未来深造或就业积累经验。 理论学习-国际组织讲座 讲座：青年在可持续发展中的角色与机遇 - WBG如何支持青年参与全球治理。 - 自动化与AI时代，WBG推动的“未来技能”倡议。 | 参访交流-世界银行驻日内瓦代表处（WBG） 直观了解世界银行的运作模式，观察国际项目如何落地实施，提升对发展经济学、公共政策等领域的实务认知，为未来深造或就业积累经验。 理论学习-国际组织讲座 讲座：青年在可持续发展中的角色与机遇 - WBG如何支持青年参与全球治理。 - 自动化与AI时代，WBG推动的“未来技能”倡议。 | 实践体验 小组学习报告 | 实践体验 小组学习报告 |
| Day 7 1.28 | 日内瓦 | 参访交流-联合国日内瓦总部（UNOG） 参访联合国欧洲总部（又名万国宫），从1950年代开始即作为联合国欧洲总部，在这里感受该国际组织的历史与沉淀。 | 参访交流-国际标准化组织（ISO） 了解国际标准化组织的成立背景、发展历程、宗旨使命及全球影响力。工作人员分享自己的职业发展路径，包括如何进入国际组织工作、所需具备的专业技能和综合素质、在工作中面临的挑战与成长机遇等。 文化交流-日内瓦老城 探访日内瓦老城区，参观圣彼得大教堂、大花钟和日内瓦湖，在欧洲最古老的街区之一，不仅能直观感受瑞士联邦的政权演变与中立精神，更将通过日内瓦“和平之都”的多元文化底色，理解国际组织与人道主义理念的诞生土壤。 | 参访交流-国际标准化组织（ISO） 了解国际标准化组织的成立背景、发展历程、宗旨使命及全球影响力。工作人员分享自己的职业发展路径，包括如何进入国际组织工作、所需具备的专业技能和综合素质、在工作中面临的挑战与成长机遇等。 文化交流-日内瓦老城 探访日内瓦老城区，参观圣彼得大教堂、大花钟和日内瓦湖，在欧洲最古老的街区之一，不仅能直观感受瑞士联邦的政权演变与中立精神，更将通过日内瓦“和平之都”的多元文化底色，理解国际组织与人道主义理念的诞生土壤。 | 实践体验 小组考察报告 | 实践体验 小组考察报告 |
| Day 8 1.29 | 日内瓦/巴黎 | 参访交流-联合国难民署（UNHCR） 帮助学生深入理解全球难民危机的现状与挑战，认识UNHCR在保护难民权益、提供人道主义援助中的关键作用。 | 搭乘火车前往巴黎。 | 搭乘火车前往巴黎。 | 实践体验 小组考察报告 | 实践体验 小组考察报告 |
| Day 9 1.30 | 巴黎 | 参访交流-联合国教科文组织（UNESCO） 实地接触UNESCO的项目和专家，深入理解全球教育、文化与科技议题，掌握国际组织运作模式，为未来学术或职业发展积累经验。 | 参访交流-国际音乐理事会（IMC） 深入了解全球音乐文化与政策议题，体验国际组织人才筛选机制。 实践体验-音乐理事会组织（IMC）面试模拟 由国际组织官员进行模拟面试，与专家面对面沟通，提升跨文化沟通与专业面试技能，为未来艺术领域国际化发展积累实践经验及升学就业竞争力。 | 参访交流-国际音乐理事会（IMC） 深入了解全球音乐文化与政策议题，体验国际组织人才筛选机制。 实践体验-音乐理事会组织（IMC）面试模拟 由国际组织官员进行模拟面试，与专家面对面沟通，提升跨文化沟通与专业面试技能，为未来艺术领域国际化发展积累实践经验及升学就业竞争力。 | 实践体验 小组考察报告 | 实践体验 小组考察报告 |
| DAY 10 1.31 | 巴黎 | 文化交流-巴黎探索（自由活动） 推荐行程：香榭丽舍大道、凯旋门 | 文化交流-巴黎探索（自由活动） 推荐行程：香榭丽舍大道、凯旋门 | 文化交流-巴黎探索（自由活动） 推荐行程：香榭丽舍大道、凯旋门 | 实践体验 小组考察报告 | 实践体验 小组考察报告 |
| Day 11 2.1 | 巴黎 | 文化交流-巴黎探索（自由活动） 推荐行程：奥塞博物馆 | 文化交流-巴黎探索（自由活动） 推荐行程：奥塞博物馆 | 文化交流-巴黎探索（自由活动） 推荐行程：奥塞博物馆 | 实践体验 小组考察报告 | Day 12 2.2 |
| 巴黎 | 文化交流-卢浮宫 参观世界上最古老、最著名博物馆之一的卢浮宫，感受闻名于世的古典绘画和雕刻，了解法国文艺复兴时期最珍贵的艺术和文化。 | 文化交流-卢浮宫 参观世界上最古老、最著名博物馆之一的卢浮宫，感受闻名于世的古典绘画和雕刻，了解法国文艺复兴时期最珍贵的艺术和文化。 | 参访交流-圣罗兰（YSL) 深入了解奢侈品牌的历史传承与创意设计流程，认识圣罗兰在时尚产业中的艺术价值与商业创新。 理论学习-企业课堂 讲座：品牌如何平衡文化表达、可持续实践与全球化市场策略 | 实践体验 小组考察报告 | Day 13 2.3 | 巴黎 |
| 参访交流-威立雅(Veolia) 了解全球水资源管理的前沿技术与可持续解决方案，认识威立雅在水务运营、污水处理及循环经济中的实践创新,为未来从事环境工程、公共事业管理或可持续发展领域积累行业认知与职业发展资源。 理论学习-企业课堂 讲座：循环经济与零碳未来 | 参访交流-巴黎萨克雷大学（2026年QS全球排名第70名） 巴黎萨克雷大学被誉为“法国科学跳动的心脏”，现任教授有: 11位数学菲尔兹奖、4位数学阿贝尔奖、4位数学沃尔夫奖 、2位诺贝尔奖物理学奖。 文化交流-巴黎圣母院、埃菲尔铁塔 巴黎圣母院始建于1163年，历时近200年才完工。这座矗立于塞纳河畔西岱岛上的大教堂，以其壮丽的飞扶壁、精美的玫瑰窗和独具特色的石兽走廊闻名于世，堪称中世纪建筑艺术的巅峰之作。埃菲尔铁塔高达324米，这座镂空铁塔由古斯塔夫·埃菲尔设计，以其革命性的钢结构技术和优雅的曲线造型，展现了工业时代的建筑美学突破。 | 参访交流-巴黎萨克雷大学（2026年QS全球排名第70名） 巴黎萨克雷大学被誉为“法国科学跳动的心脏”，现任教授有: 11位数学菲尔兹奖、4位数学阿贝尔奖、4位数学沃尔夫奖 、2位诺贝尔奖物理学奖。 文化交流-巴黎圣母院、埃菲尔铁塔 巴黎圣母院始建于1163年，历时近200年才完工。这座矗立于塞纳河畔西岱岛上的大教堂，以其壮丽的飞扶壁、精美的玫瑰窗和独具特色的石兽走廊闻名于世，堪称中世纪建筑艺术的巅峰之作。埃菲尔铁塔高达324米，这座镂空铁塔由古斯塔夫·埃菲尔设计，以其革命性的钢结构技术和优雅的曲线造型，展现了工业时代的建筑美学突破。 | 实践体验 小组考察报告 | DAY14 2.4 | 巴黎/ 国内 | 文化交流-凡尔赛宫 作为世界文化遗产，凡尔赛宫被誉为“欧洲宫廷文化的巅峰代表”。参观宫殿，直观学习欧洲历史文化和艺术成就，理解政治与艺术的互动关系。 |
| 前往机场，返回国内。 | 前往机场，返回国内。 | - | DAY15 2.5 | 国内 | 抵达国内。 | 抵达国内。 |
| 抵达国内。 | - |
帮助学生沉浸式提升外语能力、拓展国际视野、增强跨文化沟通力与独立生活能力，培养开放包容心态，为未来全球竞争力奠基。
语言提升： 沉浸式外语环境。
视野拓展： 亲身感受异国文化。
能力增强： 跨文化沟通、独立生活。
心态培养： 开放包容。
长远价值： 奠定全球竞争力基础。
| 课程模块 | 课时 | 内容概览 |
|---|---|---|
| 理论学习 | 13.5 | 由国际劳工组织（ILO）、世界贸易组织总部（WTO）、世界银行驻日内瓦代表处（WBG）及联合国教科文组织（UNESCO）等国际组织高级官员及专家亲授讲座，了解国际组织的运作方式与全球治理体系。同时深入了解国际组织人才画像和面试注意事项，为未来进入国际组织实习或就业打下基础。 |
| 参访交流 | 20.5 | 实地参访8大国际组织：联合国欧洲总部（UNOG）、国际劳工组织（ILO）、世界贸易组织总部（WTO）、国际标准化组织（ISO）、世界银行驻日内瓦代表处（WBG）、联合国难民署（UNHCR）、联合国教科文组织（UNESCO）和国际音乐理事会（IMC），了解涉外工作及相应工作技能；同时参访法国著名企业如圣罗兰（YSL）和威立雅（Veolia），了解相应行业发展动态，丰富全球视野，为未来积累行业认知与职业发展资源。 |
| 文化交流 | 27.5 | 学员将深度游览日内瓦老城，理解日内瓦“和平之都”的多元文化底色；探访奥林匹克之都-洛桑，感受联结世界的优秀体育精神；走进兼具浪漫与理性的城市-巴黎，感受卢浮宫的艺术珍品和凡尔赛宫的权力美学，深度探索巴黎经典地标-巴黎圣母院、埃菲尔铁塔等，在全球化视野下重新理解文化多样性、批判性思维与创新精神的深层意义。 |
| 实践体验 | 12.5 | 学员将进入全球规模最大的音乐艺术国际组织，参与面试，与国际组织官员和专家进行面对面交流。同时每日完成实训日志，记录点滴成长与进步。 |
费用包含：
境外市内交通费、人文考察费用
境外全程酒店住宿费用
当地时间1月29日午餐及晚餐、2月4日午餐
结业证书、活动物料费
线上及线下教学相关费用
境外旅游保险费用
费用不包含：
护照办理及相关费用
签证申请费用及办理签证所需材料所产生的相关费用
国际机票及往返国内统一集合地产生的相关费用
部分餐食自理
其他个人消费费用
【费用包含】中未列明费用
启德学游报名流程：
1. 咨询启德学游顾问，制订你的学游计划
2. 签订学游协议书，缴纳报名费
3. 准备签证文件，交清团费和签证费
4. 到就近美国领馆进行面签，在面签前启德学游会进行面试培训
5. 参加行前指导会，准备行李、兑换当地货币
6. 出发
7. 安全回国，参加启德学游分享会，向家人和朋友分享你的学游收获
报名注意事项：
一、报名人需持有当前有效护照原件
1. 护照必须在行程前至少六个月有效（报名美国线路，护照有效期必须比申请人预计离开美国的时间超出至少6个月）
2. 尚未办理护照的学生或家长，请在户籍所在地的出入境管理派出所办理，办理周期约为15个工作日。
二、报名及付款方式
1. 可在启德全国办公室直接报名及交款
2. 网上报名以及通过银行汇款到启德教育指定账号
备注：
1. 我公司保留在不减少景点的情况下调整行程顺序的权利；
2. 一日三餐时间如在飞机或者机场，用餐自理；
3. 因不可抗力的客观原因和非我公司原因（如天灾、战争、罢工等）或航空公司航班延误、取消、使领馆签证延误等情况，我公司有权变更行程，一切超出费用（如：在境外延期的签证费、住宿、餐食、交通等费用），均由客人自理；
4. 分房为同性原则，一般为2人一间，有可能根据团组情况分配3人一间，如需住宿单间需补单间差价
以个人实际为准
一般10人成团，团队规模在10-20人，每10-15名学生配1名领队老师。
我们团队行程的出发城市分布在北京/上海/广州/深圳。自由行的学生可以任意选择就近机场作为出发城市。
出于安全考虑，我们不允许学生有擅自离团的行为。如有亲友探访，可以来营地看学生，如果一定要离团，必须在出团前缴纳保证金以及写离团保证书。国际营的学生护照均由学校或者领队老师保管。
出发前，所有领队老师都需要了解孩子日常的身体状况，如果学生在游学期间出现身体不适，领队老师会第一时间带学生去当地医院检查，国际营地或者当地的学校也会有校医，但建议学生在出发前准备好一些日常药物，如退烧药，止痛药，感冒药和止血贴等。启德游学的团队费用包含了境外的旅游保险，学生在境外期间如果身体不适需要就医，需要先自行垫付医疗费用，并留存好所有相关单据、消费记录等，回国后保险公司将负责理赔。
领队老师的其中一个职责就是每天像家长报告团队的最新情况，领队会通过图文形式想家长报告最新团队情况。家长可以关注启德游学官网微博＠启德游学或者启德游学官方微信了解团队最新情况。所有领队老师也会开通微信，方便联系学生和家长。如有紧急情况，可以致电启德免费客服电话400 1080 303转游学部。
全国咨询热线: 8:00~24:00
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